Propuesta pedagógica

Como colegio creemos que la educación debe direccionar la enseñanza, es decir, utilizar la tecnología como un medio para desarrollar competencias, habilidades y destrezas que le permitan a los estudiantes apropiarse del conocimiento que les es impartido y aplicarlo a la realidad.

Por ello, proponemos el Sistema de Enseñanza Redentorino «SER», ya que es el primer paso para poder generar cambios en el aprendizaje y su aplicación en nuestro entorno.

Para desarrollar el SER, seguimos los siguientes pasos:

SABER SER

Se refiere al desarrollo de la personalidad e identidad personal, es decir, acompañar al alumno en el conocimiento de su mundo interior (identificar y reconocer sus virtudes, defectos, habilidades y capacidades).

SABER APRENDER

Teniendo en cuenta la facilidad que tenemos al acceso a la información, es importante que el alumno pueda identificar cuál es el conocimiento relevante y discriminar qué aporta a su desarrollo.

SABER HACER

Busca que el alumno pueda poner en práctica lo aprendido; por tanto, se establece una relación entre lo que es el saber ser y el saber aprender para saber hacer. De modo que, el desarrollo de la personalidad y los conocimientos adquiridos lleven a los alumnos a tomar decisiones, a tener creatividad, a resolver los problemas, en otros términos, llevar a la práctica su saber teórico, sin dejar de lado su personalidad.

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